[Y cywir ddychwelwr.]

2. In ail, drwy gau athrawon, y rhai mewn rhan drwy ei siamplau rhyddion, ac mewn rhan drwy ei d•sgeidiaeth wenhcithus ar gyhoedd, ai cariad helaeth in ddirgel, drwy blastrio neu briddo i fynu bôb ûn (in enwedig os bid efe gydymaith dâ iddynt hwy.) am bobl onest grefyddol; ac os byddant hwy wedi ei trallodi and ychydig hwy roddant gyssur iddynt in ddiattreg, ac felly hwy a jachant y rheini a ddylent gael ei briwo heb ddywedyd iddynt hid adref am ei Herodias ei pechod anwylaf, megis y gwnaeth Joan fedyddiwr a Herod, ar hyn hwy ai barnant ei hunain in ⟨p. 275⟩onest, oblegid ei bôd in cael geirda gwenheithus gan y gweinidog; ac felly maent in mined allan or bŷd ac in meirw fell wŷn, gwedi ei twyllo in resynol, Matth. 24.11. Edrychwch ar lêd in y bŷd, gwelwch beth yw 'r achos y mae cimmint in porthi eu calonnau a hither y byddant cadwedig, ac etto ei bywyd in ei hevog-farnu, ei calonnau somgar er hynny in ei ryddhau hwy, y rheswm yw; y fâth ar sâth weinidog eiff ir tŷ tafarn, ac nid yw efe in gweddio ûn amser in ei deulu, ac nid yw efe 'r ûn or bobl fanwl, boe•hion ymma, ac etto in onested gŵr ar gonestaf in fyw, ac ysgolhaig da hefyd: fe a dwyllwyd Ahab in resynol gan bedwar cant o gaubrophwydi; tra so 'r gweinidog o fywyd rhŷdd neu aflan ei hûn, fe a gyd-ddwg ag eraill ac ai biau rhag iddo wrth ei hargyoeddi hwy ei evog-farnu ei hunan, ac i eraill ddywedyd wrtho y meddig jacha di dy hûn. Lladdron or ûn cwmnhi ni ledrathant y ⟨p. 276⟩nail oddi ar y llall, rhag iddynt ddwyn trwbl arnynt ei hunain wrth hynny ac oddiymma mae lawyer dall weinidog in rhoddi i eraill gardiau ffeilsion iw hwylio wrthynt self rheolau twyllodrus i fyw wrthynt: ei anghywybodus gariad helaeth (fell gagendor in llyngcu llongau) all fod in achos o ddestriw i lawyer o eneidiau y rhai sydd in cael ei haflonyddu gan demhestloedd ei pechodau ac oddiymma self oddiwrth ei cariat perfaith hwy (fall yr henwir ef) pysgod yw 'r cwbl a ddelo iw rhwyd hwy (hynny yw abl yw 'r cwbl) ae am hynny mae pawb in tybied felly am danynt ei hunain, ei bod in abl da ei cyflwr.

2. Yn ail, drwy gau athrawon, y rhai mewn rhan drwy ei siamplau rhyddion, ac mewn rhan drwy ei dsgeidiaeth wenhcithus ar gyhoedd, ai cariad helaeth yn ddirgel, drwy blastrio neu briddo i fynu bôb ûn (yn enwedig os bydd efe gydymaith dâ iddynt hwy.) am bobl onest grefyddol; ac os byddant hwy wedi ei trallodi ond ychydig hwy roddant gyssur iddynt yn ddiattreg, ac felly hwy a iachant y rheini a ddylent gael ei briwo heb ddywedyd iddynt hyd adref am ei Herodias ei pechod anwylaf, megis y gwnaeth Joan fedyddiwr a Herod, ar hyn hwy ai barnant ei hunain yn